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SUMMARY:TODOS pertenecen: inclusión (Spanish)
DESCRIPTION:TODOS pertenecen: inclusión \n🗓 10 de diciembre⏰ 10:00 AM – 11:00 AM📌 Regístrese hoy \nTODOS pertenecen: inclusión \nEste taller analiza la filosofía\, los aspectos legales\, las barreras y las estrategias relacionadas con la inclusión de estudiantes con discapacidades en el aula de educación general. Los participantes comprenderán mejor cómo colaborar con los maestros para crear entornos escolares inclusivos para todos los estudiantes\, incluidos aquellos con discapacidades significativas.
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SUMMARY:Mental Health and Behavioral Disabilities in the School Setting (English)
DESCRIPTION:Mental Health and Behavioral Disabilities in the School Setting (English) \n🗓 January 14\, 2027⏰ 10:00 AM – 11:00 AM📌 Register today \nMental Health and Behavioral Disabilities in the School Setting \nWhen behavior interferes with learning\, it is often a signal that a student may need additional support. This workshop will explore how mental health and behavioral disabilities can impact a student’s ability to access and benefit from their education.
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SUMMARY:Padres\, ¡Prepárense! Cómo redactar IEP efectivos (Spanish)
DESCRIPTION:🗓 28 de enero⏰ 6:00 PM – 7:00 PM📌 Regístrese hoy \nPadres\, ¡Prepárense! Cómo redactar IEP efectivos \nEste taller integral brinda a padres y familias una base sólida de información sobre las leyes de educación especial e incluye herramientas y estrategias para redactar IEP efectivos. También aprenderán habilidades de comunicación efectiva\, cómo redactar cartas\, cómo mantener registros y documentación organizados\, y qué pasos seguir si no están de acuerdo con las decisiones del equipo escolar. \nUn Programa de Educación Individualizado (IEP) es un documento legal importante que describe las necesidades de aprendizaje de su hijo\, los servicios que la escuela proporcionará y cómo se medirá su progreso. Cuanto más conozca sobre el proceso del IEP y la ley que lo respalda — la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) — mejor podrá defender las necesidades de su hijo. \nEsta capacitación cubrirá: \n• Los 6 principios de IDEA• El proceso de elegibilidad• Los participantes del IEP\, el proceso y los plazos• Prestación de servicios• Protección legal – Garantías procesales \nNo se pierda este taller y la oportunidad de aprender más sobre IDEA y cómo convertirse en un miembro más efectivo del equipo del IEP.
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SUMMARY:Salud Mental y Discapacidades Conductuales en el Entorno Escolar (Spanish)
DESCRIPTION:🗓 11 de febrero de 2027⏰ 10:00 AM – 11:00 AM📌 Regístrese hoy \nSalud Mental y Discapacidades Conductuales en el Entorno Escolar \nCuando el comportamiento interfiere con el aprendizaje\, a menudo es una señal de que un estudiante puede necesitar apoyo adicional. Este taller explorará cómo la salud mental y las discapacidades conductuales pueden afectar la capacidad de un estudiante para acceder y beneficiarse de su educación. \nLos participantes aprenderán cómo las leyes federales como la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación protegen a los estudiantes con discapacidades y aseguran que reciban los apoyos adecuados en la escuela.
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SUMMARY:Reframing Challenging Behaviors (English)
DESCRIPTION:📅 Reframing Challenging Behaviors (English) \n🗓 February 25\, 2027⏰ 6:00 PM – 7:00 PM📌 Register today \nParenting children who struggle with self-regulation and de-escalation can be overwhelming\, but with the right strategies\, challenging behaviors can become opportunities for growth. \nThis webinar is designed to empower parents with practical tools and a fresh perspective to better understand and respond to difficult moments at home. Families will learn supportive strategies that promote connection\, regulation\, and positive behavior. \nThere will also be time for parents to ask questions\, share experiences\, and learn from one another in a supportive environment. \n  \n✨ If CARES CPRC can support your family in the meantime\, please don’t hesitate to reach out. We are here to support families — whether you are new to CARES or would like to reconnect with a staff member who has helped you before. 🤝
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