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SUMMARY:IFSP (Spanish)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \nIFSP: Un taller de la primera infancia para familias de bebés y niños pequeños \nLas familias son las personas más importantes en la vida de un niño. Conocen a su hijo mejor que nadie. Comparten las alegrías y los desafíos de sus hijos. Venga a la próxima capacitación del IFSP para obtener más información sobre:  \n\nIntroducción: Las familias son importantes\nLey de intervención temprana y descripción general\nServicios de intervención temprana: quién\, qué y dónde\n¿Cómo empiezo? Selección y evaluación\nEl proceso del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP\, por sus siglas en inglés)\nResultados del niño y la familia\nGarantías procesales\n\n\n\nIFSP \nAn Early Childhood Workshop for Families of Infants and Toddlers  \nFamilies are the most important people in a child’s life. They know their child better than anyone else. They share their child’s joys and challenges. Come to the next IFSP Training to learn more about:  \n\nIntroduction: Families Are Important\nEarly Intervention Law & Overview\nEarly Intervention Services: Who\, What\, & Where\nHow Do I Start? Screening & Evaluation\nThe Individualized Family Service Plan (IFSP) Process\nChild & Family Outcomes\nProcedural Safeguards
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SUMMARY:Parent Leadership Training (Spanish)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\n\n\nUna oportunidad de liderazgo para los padres: Cambiando el futuro de los niños (in Spanish) \nUna serie de capacitación diseñada para capacitar a los padres de niños con diversas necesidades para que contribuyan con experiencia y asuman roles de liderazgo.  Los padres tienen un conocimiento valioso que solo se puede obtener a través de la experiencia.  El conocimiento adquirido puede compartirse a través del apoyo de padres a padres y compartirse con las agencias para promover cambios positivos en los sistemas. \n  \nAsista a esta Serie de Liderazgo para Padres para aprender más sobre:  \n\n¿Qué hace que un padre líder sea efectivo?\nHistoria de la educación especial \nLos muchos métodos de comunicación\nComprensión y navegación de los sistemas \nCómo puede marcar la diferencia en los sistemas. \nColaboración \nConsideraciones culturales \nCómo contar tu historia \nAutocuidado \nLegisladores y responsables políticos\n— y mucho másA Parent Leadership Opportunity: Changing the Future for Children\n\nA training series designed to empower parents of children with diverse needs to contribute expertise and take leadership roles.  Parents have valuable knowledge that can only be obtained through experience.  The knowledge gained can be shared through parent to parent support\, and shared with agencies to promote positive systems changes.\n\nAttend this Parent Leadership Series to learn more about:  \n\nWhat makes an effective parent leader?\nHistory of Special Education \nThe Many Methods of Communication\nUnderstanding and Navigating of Systems \nHow you can make a difference in the systems. \nCollaboration \nCultural Considerations \nHow to tell your story \nSelf Care \nLegislators’ & Policy Makers\n— and much more \n\n 
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SUMMARY:Grupo Semanal de Padres (Español)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nGrupo Semanal de Padres (Español) \nNuestro grupo de apoyo entre pares ofrece a las familias una manera fácil de conectarse con otras personas que tienen experiencias similares. Las familias pueden obtener recursos que desarrollan habilidades de autodefensa y se empoderan para tomar una decisión informada para su familia.  Venga a conocer a otras familias\, aprenda sobre los recursos comunitarios y practique habilidades de autodefensa. Brindamos un espacio seguro donde los padres puedan reunirse\, discutir temas relacionados con la crianza de un niño con una discapacidad y compartir recursos entre ellos. \n  \nComo punto de partida\, discutiremos los temas a continuación\, sin embargo\, nuestros grupos de apoyo están destinados a satisfacer las necesidades de las familias en nuestra comunidad\, así que únase a nosotros y hágale saber al grupo sus necesidades actuales.  Esperamos que se una a nosotros.   \n  \nCada mes\, nuestro grupo de padres es facilitado por un padre de un niño con una discapacidad y fomenta las conexiones y el apoyo entre pares. Las sesiones podrán tener  invitados o temas especiales cuando sea apropiado. Los grupos de padres pueden servir para muchos propósitos\, pero uno de los más importantes puede ser presentar a las familias a otros como ellos. \n  \nNuevo para 2023:  \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes   \n  \n\n\n\nMarzo \n\nPreparación para las transiciones\nRelaciones entre hermanos\n\n\nAbril \n\nEstrategias de colaboración para los equipos del IEP \nTransición a la edad adulta\n\n\nMayo \n\nConsejos para sentirse abrumado \nCómo infundir el autocuidado en la vida.\n\n\n\n\nJunio \nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nJulio\nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nAgosto\nSerie de verano sobre liderazgo para padres \n\n\nSeptiembre \n\nIntimidación y habilidades de autodefensa en los jóvenes\nCómo organizarse antes de una reunión del IEP\n\n\nOctubre  \n\nRecursos comunitarios\nHacer frente al aislamiento y la soledad\n\n\nNoviembre \n\nReducir el estrés durante las temporadas de vacaciones \nComprender las 5 etapas del duelo\n\n\n\n\nDiciembre \n\nInclusión durante las vacaciones y en la escuela\nEmpoderamiento de los padres\n\n\nEnero  \n\nObjetivos SMART del IEP \nAceptar la discapacidad/diagnóstico de nuestro hijo\n\n\nFebrero  \n\nCómo construir relaciones positivas \nLa preparación para los servicios de transición para adultos comienza temprano\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:504 Plan & the ADA (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \nSection 504 & the ADA \nNational law and policy center dedicated to protecting and advancing disability civil and human rights.  \nTopics that will include:  \n\nLegal Background\nSection 504 & Public Schools Overview\n504 Evaluation\n504 Plan & Services\nProcedural Safeguards\n\nSpanish \n\nSección 504 y la ADA \nCentro nacional de leyes y políticas dedicado a proteger y promover los derechos civiles y humanos de las personas con discapacidad.  \nTemas que incluirán:  \n\nAntecedentes legales\nSección 504 y Descripción general de las escuelas públicas\n504 Evaluación\nPlan y servicios 504\nGarantías procesales
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SUMMARY:Weekly Parent Group (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships\n\n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early\n\n\n\n\n\n 
URL:https://carescprc.org/event/weekly-parent-group-english-6/
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SUMMARY:IEP (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \nAll about IEPs: What you need to know \nIf your child receives special education services\, he/she must have an Individualized Education Program (IEP). An IEP is an important legal document that spells out your child’s learning needs\, the services the school will provide and how progress will be measured. The more you know about the IEP process and the law that provides for IEPs\, Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)\, the better you’ll be able to advocate. \nThis training will cover: \n\n6 Principles of IDEA\nEligibility Process\nThe IEP Attendees\, Process and Timeline\nService delivery\nLegal Protection – Procedural Safeguards\n\nDon’t miss this workshop and the opportunity to learn more about IDEA and how to be a more effective IEP team member. \nTodo sobre los IEP: lo que necesita saber \nSi su hijo(a) recibe servicios de educación especial\, debe tener un programa de educación individualizado (IEP\, por sus siglas en inglés). El IEP es un documento legal importante que detalla las necesidades de aprendizaje de su hijo(a)\, los servicios que brindará la escuela y cómo se medirá el progreso. Cuanto más sepa sobre el proceso del IEP y la ley que establece los IEP\, la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA\, por sus siglas en inglés) mejor podrá abogar. \nEste entrenamiento cubrirá: \n\n6 Principios de IDEA\nProceso de Elegibilidad\nEl IEP: las personas que asisten\, el proceso y término de tiempo\nPrestación de servicios\nProtección Jurídica – Garantías Procesales\n\nNo se pierda este taller y la oportunidad de aprender más sobre IDEA y cómo ser un miembro más eficaz del equipo del IEP.
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DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships\n\n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early\n\n\n\n\n\n 
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DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \n\nTodo sobre los IEP: lo que necesita saber \nSi su hijo(a) recibe servicios de educación especial\, debe tener un programa de educación individualizado (IEP\, por sus siglas en inglés). El IEP es un documento legal importante que detalla las necesidades de aprendizaje de su hijo(a)\, los servicios que brindará la escuela y cómo se medirá el progreso. Cuanto más sepa sobre el proceso del IEP y la ley que establece los IEP\, la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA\, por sus siglas en inglés) mejor podrá abogar. \nEste entrenamiento cubrirá: \n\n6 Principios de IDEA\nProceso de Elegibilidad\nEl IEP: las personas que asisten\, el proceso y término de tiempo\nPrestación de servicios\nProtección Jurídica – Garantías Procesales\n\nNo se pierda este taller y la oportunidad de aprender más sobre IDEA y cómo ser un miembro más eficaz del equipo del IEP. \n  \nAll about IEPs: What you need to know \nIf your child receives special education services\, he/she must have an Individualized Education Program (IEP). An IEP is an important legal document that spells out your child’s learning needs\, the services the school will provide and how progress will be measured. The more you know about the IEP process and the law that provides for IEPs\, Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)\, the better you’ll be able to advocate. \nThis training will cover: \n\n6 Principles of IDEA\nEligibility Process\nThe IEP Attendees\, Process and Timeline\nService delivery\nLegal Protection – Procedural Safeguards\n\nDon’t miss this workshop and the opportunity to learn more about IDEA and how to be a more effective IEP team member. \n 
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DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nGrupo Semanal de Padres (Español) \nNuestro grupo de apoyo entre pares ofrece a las familias una manera fácil de conectarse con otras personas que tienen experiencias similares. Las familias pueden obtener recursos que desarrollan habilidades de autodefensa y se empoderan para tomar una decisión informada para su familia.  Venga a conocer a otras familias\, aprenda sobre los recursos comunitarios y practique habilidades de autodefensa. Brindamos un espacio seguro donde los padres puedan reunirse\, discutir temas relacionados con la crianza de un niño con una discapacidad y compartir recursos entre ellos. \n  \nComo punto de partida\, discutiremos los temas a continuación\, sin embargo\, nuestros grupos de apoyo están destinados a satisfacer las necesidades de las familias en nuestra comunidad\, así que únase a nosotros y hágale saber al grupo sus necesidades actuales.  Esperamos que se una a nosotros.   \n  \nCada mes\, nuestro grupo de padres es facilitado por un padre de un niño con una discapacidad y fomenta las conexiones y el apoyo entre pares. Las sesiones podrán tener  invitados o temas especiales cuando sea apropiado. Los grupos de padres pueden servir para muchos propósitos\, pero uno de los más importantes puede ser presentar a las familias a otros como ellos. \n  \nNuevo para 2023:  \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes   \n  \n\n\n\nMarzo \n\nPreparación para las transiciones\nRelaciones entre hermanos\n\n\nAbril \n\nEstrategias de colaboración para los equipos del IEP \nTransición a la edad adulta\n\n\nMayo \n\nConsejos para sentirse abrumado \nCómo infundir el autocuidado en la vida.\n\n\n\n\nJunio \nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nJulio\nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nAgosto\nSerie de verano sobre liderazgo para padres \n\n\nSeptiembre \n\nIntimidación y habilidades de autodefensa en los jóvenes\nCómo organizarse antes de una reunión del IEP\n\n\nOctubre  \n\nRecursos comunitarios\nHacer frente al aislamiento y la soledad\n\n\nNoviembre \n\nReducir el estrés durante las temporadas de vacaciones \nComprender las 5 etapas del duelo\n\n\n\n\nDiciembre \n\nInclusión durante las vacaciones y en la escuela\nEmpoderamiento de los padres\n\n\nEnero  \n\nObjetivos SMART del IEP \nAceptar la discapacidad/diagnóstico de nuestro hijo\n\n\nFebrero  \n\nCómo construir relaciones positivas \nLa preparación para los servicios de transición para adultos comienza temprano\n\n\n\n\n\n 
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DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\n\n\nUna oportunidad de liderazgo para los padres: Cambiando el futuro de los niños (in Spanish) \nUna serie de capacitación diseñada para capacitar a los padres de niños con diversas necesidades para que contribuyan con experiencia y asuman roles de liderazgo.  Los padres tienen un conocimiento valioso que solo se puede obtener a través de la experiencia.  El conocimiento adquirido puede compartirse a través del apoyo de padres a padres y compartirse con las agencias para promover cambios positivos en los sistemas. \n  \nAsista a esta Serie de Liderazgo para Padres para aprender más sobre:  \n\n¿Qué hace que un padre líder sea efectivo?\nHistoria de la educación especial \nLos muchos métodos de comunicación\nComprensión y navegación de los sistemas \nCómo puede marcar la diferencia en los sistemas. \nColaboración \nConsideraciones culturales \nCómo contar tu historia \nAutocuidado \nLegisladores y responsables políticos\n— y mucho más \nA Parent Leadership Opportunity: Changing the Future for Children\n\nA training series designed to empower parents of children with diverse needs to contribute expertise and take leadership roles.  Parents have valuable knowledge that can only be obtained through experience.  The knowledge gained can be shared through parent to parent support\, and shared with agencies to promote positive systems changes.\n\nAttend this Parent Leadership Series to learn more about:  \n\nWhat makes an effective parent leader?\nHistory of Special Education \nThe Many Methods of Communication\nUnderstanding and Navigating of Systems \nHow you can make a difference in the systems. \nCollaboration \nCultural Considerations \nHow to tell your story \nSelf Care \nLegislators’ & Policy Makers\n— and much more \n\n 
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SUMMARY:Grupo Semanal de Padres (Español) Parent Group
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nGrupo Semanal de Padres (Español) \nNuestro grupo de apoyo entre pares ofrece a las familias una manera fácil de conectarse con otras personas que tienen experiencias similares. Las familias pueden obtener recursos que desarrollan habilidades de autodefensa y se empoderan para tomar una decisión informada para su familia.  Venga a conocer a otras familias\, aprenda sobre los recursos comunitarios y practique habilidades de autodefensa. Brindamos un espacio seguro donde los padres puedan reunirse\, discutir temas relacionados con la crianza de un niño con una discapacidad y compartir recursos entre ellos. \nComo punto de partida\, discutiremos los temas a continuación\, sin embargo\, nuestros grupos de apoyo están destinados a satisfacer las necesidades de las familias en nuestra comunidad\, así que únase a nosotros y hágale saber al grupo sus necesidades actuales.  Esperamos que se una a nosotros.   \nCada mes\, nuestro grupo de padres es facilitado por un padre de un niño con una discapacidad y fomenta las conexiones y el apoyo entre pares. Las sesiones podrán tener  invitados o temas especiales cuando sea apropiado. Los grupos de padres pueden servir para muchos propósitos\, pero uno de los más importantes puede ser presentar a las familias a otros como ellos. \n  \nNuevo para 2023:\nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes   \n\n\n\nMarzo \n\nPreparación para las transiciones\nRelaciones entre hermanos\n\n\nAbril \n\nEstrategias de colaboración para los equipos del IEP \nTransición a la edad adulta\n\n\nMayo \n\nConsejos para sentirse abrumado \nCómo infundir el autocuidado en la vida.\n\n\n\n\nJunio \nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nJulio\nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nAgosto\nSerie de verano sobre liderazgo para padres \n\n\nSeptiembre \n\nIntimidación y habilidades de autodefensa en los jóvenes\nCómo organizarse antes de una reunión del IEP\n\n\nOctubre  \n\nRecursos comunitarios\nHacer frente al aislamiento y la soledad\n\n\nNoviembre \n\nReducir el estrés durante las temporadas de vacaciones \nComprender las 5 etapas del duelo\n\n\n\n\nDiciembre \n\nInclusión durante las vacaciones y en la escuela\nEmpoderamiento de los padres\n\n\nEnero  \n\nObjetivos SMART del IEP \nAceptar la discapacidad/diagnóstico de nuestro hijo\n\n\nFebrero  \n\nCómo construir relaciones positivas \nLa preparación para los servicios de transición para adultos comienza temprano\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:Child Development (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \n  \nWhat is Developmental Screening? \nDevelopmental screenings help you take a closer look at how your child is developing.\n\nThe Developmental Screening will typically be a questionnaire or checklist that will ask you a series of questions related to your child’s language\, movement and behavior etc. Screenings help to identify if your child is meeting their milestones. \nThis training will cover: \n\nGross Motor\nFine Motor\nProblem Solving\nSocial Skills\nPartnering with Professionals\nCommunication Tools\nFree Internet Resources\nAnd more.\n\nDon’t miss the opportunity to learn more about Child Development Screenings and tips on building a collaborative relationship with professionals. \nIf your child’s healthcare provider does not periodically check your child with a developmental screening test\, you can ask that it be done. If you notice that your child is not meeting milestones\, talk with your education team\, your doctor or nurse about your concerns.
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SUMMARY:Weekly Parent Group (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. \n \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships\n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early
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SUMMARY:IEP (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \n  \nAll about IEPs: What you need to know \nIf your child receives special education services\, he/she must have an Individualized Education Program (IEP). An IEP is an important legal document that spells out your child’s learning needs\, the services the school will provide and how progress will be measured. The more you know about the IEP process and the law that provides for IEPs\, Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)\, the better you’ll be able to advocate. \nThis training will cover: \n\n6 Principles of IDEA\nEligibility Process\nThe IEP Attendees\, Process and Timeline\nService delivery\nLegal Protection – Procedural Safeguards\n\nDon’t miss this workshop and the opportunity to learn more about IDEA and how to be a more effective IEP team member
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SUMMARY:Weekly Parent Group (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. \n \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships\n\n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:IFSP (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\n \n  \nIFSP: An Early Childhood Workshop for Families of Infants and Toddlers  \nFamilies are the most important people in a child’s life. They know their child better than anyone else. They share their child’s joys and challenges. Come to the next IFSP Training to learn more about:  \n\nIntroduction: Families Are Important\nEarly Intervention Law & Overview\nEarly Intervention Services: Who\, What\, & Where\nHow Do I Start? Screening & Evaluation\nThe Individualized Family Service Plan (IFSP) Process\nChild & Family Outcomes\nProcedural Safeguards\n\n  \nIFSP: Un taller de la primera infancia para familias de bebés y niños pequeños \nLas familias son las personas más importantes en la vida de un niño. Conocen a su hijo mejor que nadie. Comparten las alegrías y los desafíos de sus hijos. Venga a la próxima capacitación del IFSP para obtener más información sobre:  \n\nIntroducción: Las familias son importantes\nLey de intervención temprana y descripción general\nServicios de intervención temprana: quién\, qué y dónde\n¿Cómo empiezo? Selección y evaluación\nEl proceso del Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP\, por sus siglas en inglés)\nResultados del niño y la familia\nGarantías procesales
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SUMMARY:Grupo Semanal de Padres (Español) Parent Group
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nGrupo Semanal de Padres (Español) \nNuestro grupo de apoyo entre pares ofrece a las familias una manera fácil de conectarse con otras personas que tienen experiencias similares. Las familias pueden obtener recursos que desarrollan habilidades de autodefensa y se empoderan para tomar una decisión informada para su familia.  Venga a conocer a otras familias\, aprenda sobre los recursos comunitarios y practique habilidades de autodefensa. Brindamos un espacio seguro donde los padres puedan reunirse\, discutir temas relacionados con la crianza de un niño con una discapacidad y compartir recursos entre ellos. \nComo punto de partida\, discutiremos los temas a continuación\, sin embargo\, nuestros grupos de apoyo están destinados a satisfacer las necesidades de las familias en nuestra comunidad\, así que únase a nosotros y hágale saber al grupo sus necesidades actuales.  Esperamos que se una a nosotros.   \nCada mes\, nuestro grupo de padres es facilitado por un padre de un niño con una discapacidad y fomenta las conexiones y el apoyo entre pares. Las sesiones podrán tener  invitados o temas especiales cuando sea apropiado. Los grupos de padres pueden servir para muchos propósitos\, pero uno de los más importantes puede ser presentar a las familias a otros como ellos. \n  \nNuevo para 2023:\nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes   \n\n\n\nMarzo \n\nPreparación para las transiciones\nRelaciones entre hermanos\n\n\nAbril \n\nEstrategias de colaboración para los equipos del IEP \nTransición a la edad adulta\n\n\nMayo \n\nConsejos para sentirse abrumado \nCómo infundir el autocuidado en la vida.\n\n\n\n\nJunio \nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nJulio\nSerie de verano sobre liderazgo para padres\nAgosto\nSerie de verano sobre liderazgo para padres \n\n\nSeptiembre \n\nIntimidación y habilidades de autodefensa en los jóvenes\nCómo organizarse antes de una reunión del IEP\n\n\nOctubre  \n\nRecursos comunitarios\nHacer frente al aislamiento y la soledad\n\n\nNoviembre \n\nReducir el estrés durante las temporadas de vacaciones \nComprender las 5 etapas del duelo\n\n\n\n\nDiciembre \n\nInclusión durante las vacaciones y en la escuela\nEmpoderamiento de los padres\n\n\nEnero  \n\nObjetivos SMART del IEP \nAceptar la discapacidad/diagnóstico de nuestro hijo\n\n\nFebrero  \n\nCómo construir relaciones positivas \nLa preparación para los servicios de transición para adultos comienza temprano\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:A Parent Leadership Opportunity: Changing the Future for Children (Spanish)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\n\n\nUna oportunidad de liderazgo para los padres: Cambiando el futuro de los niños \nUna serie de capacitación diseñada para capacitar a los padres de niños con diversas necesidades para que contribuyan con experiencia y asuman roles de liderazgo.  Los padres tienen un conocimiento valioso que solo se puede obtener a través de la experiencia.  El conocimiento adquirido puede compartirse a través del apoyo de padres a padres y compartirse con las agencias para promover cambios positivos en los sistemas. \n  \nAsista a esta Serie de Liderazgo para Padres para aprender más sobre:  \n\n¿Qué hace que un padre líder sea efectivo?\nHistoria de la educación especial \nLos muchos métodos de comunicación\nComprensión y navegación de los sistemas \nCómo puede marcar la diferencia en los sistemas. \nColaboración \nConsideraciones culturales \nCómo contar tu historia \nAutocuidado \nLegisladores y responsables políticos\n— y mucho más
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SUMMARY:Weekly Parent Group (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \n  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \n  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \n  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships \n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early
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SUMMARY:Skills for Effective Parent Advocacy (Spanish)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \n  \nDestrezas para una intercesión de padres eficaz \nLa abogacía es una habilidad importante que debes tener en su caja de herramientas. Wikipedia define la abogacía como “… una actividad de un individuo o grupo que tiene como objetivo influir en las decisiones dentro de las instituciones políticas\, económicas y sociales.” En esta sesión\, nuestro objetivo es proporcionar a las familias una introducción a la abogacía en el proceso de educación especial. Este entrenamiento cubrirá: \n\n ¿Qué es un defensor (Advocate) y por qué debería practicar abogacía?\n 6 Habilidades de Abogacía\n Consejos para la comunicación en reuniones y por escrito/email\n Qué hacer cuando no puede llegar a un acuerdo\n\nNo se pierda este taller y la oportunidad de mejorar sus habilidades de abogacía y convertirse en un miembro más efectivo del equipo del IEP.
URL:https://carescprc.org/event/skills-for-effective-parent-advocacy-spanish/
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SUMMARY:Weekly Parent Group (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí\nRegister once a month and attend both sessions in the language you registered for that month. Regístrese una vez al mes y asista a ambas sesiones en el idioma para el que se registró. \n  \nWeekly Parent Group (English)\n\nOur peer support group offers families a safe space to connect with others that have similar experiences. Join us at any time! Families can gain resources that build self-advocacy skills and  become empowered to make an informed decision for their family.  Come meet other families\, learn about community resources and practice self-advocacy skills.  \n  \nAs a starting point we will discuss the topics below however our support groups are meant to fill the needs of families in our community\, please join us and let the group know your current needs.  We hope that you will join us.  \n  \nEach month our group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support. Support group sessions may have guest speakers or special topics when appropriate.  \n  \nNew for 2023: \nParent Group is offered In English and in Spanish\nEl grupo de padres se ofrece en inglés y en español \nIn English\n2nd Monday of the month at 6:00pm\n3rd Monday of the month at 11:30am \nEn Español\n1er lunes del mes a las 11:30 am\n4to lunes del mes a las 6:00 pm \nNote: No Group on Holidays and in Months with 5 Mondays\nNota: No hay grupo en días festivos y en meses con 5 lunes  \n\n\n\nMarch \n\nPreparing for Transitions\nSibling Relationships\n\n\n\nApril \n\nCollaboration Strategies for IEP Teams \nTransition to Adulthood\n\n\nMay \n\nTips When Feeling Overwhelmed \nHow to infuse selfcare into life.\n\n\n\n\nJune  \nParent Leadership Summer Series \nJuly\nParent Leadership Summer Series \nAug\nParent Leadership Summer Series \n\n\nSept \n\nBullying and Self Advocacy Skills in Youth\nHow to get organized before an IEP meeting\n\n\nOct \n\nCommunity Resources\nCoping with isolation and loneliness\n\n\nNov \n\nReduce Stress during the holiday seasons \nUnderstanding the 5 stages of grief\n\n\n\n\nDec \n\nInclusion during the holidays and at school\nParent empowerment\n\n\nJan  \n\nIEP SMART Goals \nAccepting our child’s disability/diagnosis\n\n\nFeb \n\nBuilding positive relationships \nPreparing for Adult Transition Services Starts Early
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SUMMARY:IFSP to IEP Training (English)
DESCRIPTION:IFSP to IEP Training \nParents are important! Register HERE  \nAt this training we will discuss: \n\nSome differences between the IFSP and IEP\nWhat is transition?\nParent’s Rights and Responsibilities\nAssessment and Evaluation\nA Brief Summary of IDEA\nThe IEP Documents\nGuidelines for Quality Standards for DHH Students\nDue Process and Procedural SafeguardsBring your questions and raise your hand or add your questions to the chat feature! We look forward to seeing you there.
URL:https://carescprc.org/event/ifsp-to-iep-training-english/
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SUMMARY:Skills for Effective Parent Advocacy (English)
DESCRIPTION:Register here/Regístrese aquí \nSkills for Effective Parent Advocacy \nAdvocacy is an important skill to have in your toolbox.  Wikipedia define advocacy as\, “…an activity by an individual or group that aims to influence decisions within political\, economic\, and social institutions.” In this session we aim to provide families with an introduction to advocacy in the special education process.  This training will cover: \n\nWhat is an Advocate & Why You Should Advocate\n6 Skills of Advocacy\nTips for Communication in Meeting and in Writing/Email\nWhat To Do When You Can’t Agree\n\nDon’t miss this workshop and the opportunity to improve your advocacy skills and become a more effective IEP team member. \nDestrezas para una intercesión de padres eficaz \nLa abogacía es una habilidad importante que debes tener en su caja de herramientas. Wikipedia define la abogacía como “… una actividad de un individuo o grupo que tiene como objetivo influir en las decisiones dentro de las instituciones políticas\, económicas y sociales.” En esta sesión\, nuestro objetivo es proporcionar a las familias una introducción a la abogacía en el proceso de educación especial. Este entrenamiento cubrirá: \n\n ¿Qué es un defensor (Advocate) y por qué debería practicar abogacía?\n 6 Habilidades de Abogacía\n Consejos para la comunicación en reuniones y por escrito/email\n Qué hacer cuando no puede llegar a un acuerdo\n\nNo se pierda este taller y la oportunidad de mejorar sus habilidades de abogacía y convertirse en un miembro más efectivo del equipo del IEP.
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SUMMARY:Support Group English
DESCRIPTION:Registration: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZUvce2gqjgvH91YMvMnRkhWTrhaz1k4gLlU \n\nWhy Join our Parent Group? \nParent Groups can serve many purposes\, but one of their most important can be to introduce families to others like themselves. We provide a safe space where parents can meet each other\, discuss topics related to raising a child with a disability and share resources with one another. \nEach month our Parent Group is facilitated by a parent of a child with a disability and encourages peer to peer connections and support along with guest speakers or special topics when appropriate. \nWe hope that you will join us this month. \nContact us if you have any questions\nEspañol / English Contact Joe Goyos: jgoyos@carescprc.org\nEnglish Contact Cora Shahid: cshahid@carescprc.org \nRegister here \n*****En español***** \n¿Por qué unirse a nuestro grupo de padres? \nLos grupos de padres pueden servir para muchos propósitos\, pero uno de los más importantes puede ser presentar a las familias a otros como ellos. Brindamos un espacio seguro donde los padres pueden reunirse\, discutir temas relacionados con la crianza de un niño con una discapacidad y compartir recursos entre ellos. \nCada mes\, nuestro grupo de padres es facilitado por un padre de un niño con una discapacidad y fomenta las conexiones y el apoyo entre pares junto con oradores invitados o temas especiales cuando sea apropiado. \nEsperamos que se una a nosotros este mes. \nPóngase en contacto con nosotros si tiene alguna pregunta\nEspañol / English Contacto Joe Goyos: jgoyos@carescprc.org\nInglés Contacto Cora Shahid: cshahid@carescprc.org \nRegistrarse
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SUMMARY:Child Development Screening ENG
DESCRIPTION:Registration https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcvd–grjopEtYITGwe_c9E07sXRTenz_tC \n\nTopic \nWhat is a Developmental Screening? (in English / en inglés)\n\n\nDescriptionDevelopmental screenings help you take a closer look at how your child is developing. \nThe Developmental Screening will typically be a questionnaire or checklist that will ask you a series of questions related to your child’s language\, movement and behavior etc. Screenings are a tool which help to identify if your child is meeting their milestones. \nThis training will cover:\nGross Motor\nFine Motor\nProblem Solving\nSocial Skills\nPartnering with Professionals\nCommunication Tools\nFree Internet Resources\nAnd more. \nDon’t miss the opportunity to learn more about Child Development Screenings and tips on building a collaborative relationship with professionals. \nIf your child’s healthcare provider does not periodically check your child with a developmental screening test\, you can ask that it be done. If you notice that your child is not meeting milestones\, talk with your education team\, your doctor or nurse about your concerns.
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SUMMARY:IEP Spanish
DESCRIPTION:Registration: http://Registration Link Registration Link https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZwsf-yhpz0rHtMZeCCz-HgdLOiwjeY1p4HE \n\nTodo sobre los IEP: lo quenecesita saber \n Si su hijo(a) recibe servicios de educación especial\, debe tener un programa de \n educación individualizado (IEP\, por sus siglas en inglés). El IEP es un documento legal importante que detalla las necesidades de aprendizaje de su hijo(a)\, los servicios que brindará la escuela y cómo se medirá el progreso. Cuanto más sepa sobre el proceso del IEP y la ley que establece los IEP\, la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA\, por sus siglas en inglés) mejor podrá abogar. \n Este entrenamiento cubrirá: \n·        6 Principios de IDEA \n·        Proceso de Elegibilidad \n·        El IEP: las personas que asisten\, el proceso y término de tiempo \n·        Prestación de servicios \n·        Protección Jurídica – Garantías Procesales \nNo se pierda este taller y la oportunidad de aprender más sobre IDEA y cómo ser un miembro más eficaz del equipo del IEP. \n  \n****** English******** \nAll about IEPs: What you need to know \nIf your child receives special education services\, he/she must have an Individualized Education Program (IEP). An IEP is an important legal document that spells out your child’s learning needs\, the services the school will provide and how progress will be measured. The more you know about the IEP process and the law that provides for IEPs\, Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)\, the better you’ll be able to advocate. \nThis training will cover: \n·        6 Principles of IDEA \n·        Eligibility Process \n·        The IEP Attendees\, Process and Timeline \n·        Service delivery \n·        Legal Protection – Procedural Safeguards \nDon’t miss this workshop and the opportunity to learn more about IDEA and how to be a more effective IEP team member.
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SUMMARY:5 Part Parent Series (night 5)
DESCRIPTION:Register here \nYou are invited to attend a Virtual 5 Part Parent Series hosted by California Hands & Voices and sponsored by RIT/NTID. Each of the sessions are described below\, you are welcome to attend one or all of the sessions. ASL & Spanish interpreters have been scheduled and youth are encouraged to attend.\n \nDates: January 10th\, 17th\, 24th\, 31st and February 7th\nTime: 6:00pm – 7:30pm\nWhere: Zoom (a link will be provided a day or two before the event)\nQuestions? Email: cshahid@cahandsandvoices.og \nSession 1 each of the speakers participating in the 5-part parent series will share their personal journey. The presenters will provide an overview of what will be discussed in all five webinars as well as give an overview of secondary transition information. \nSession 2 will provide strategies for preparing children early\, including activities that lead to strong transition skills as children prepare for life after high school. There will be a brief description of parent and student rights related to IDEA (public school law) and the ADA (civil rights law). \nSession 3 will address strategies for college preparation\, college search and selection\, use of disability services and a college student’s perspective on college life and its challenges and successes. \nSession 4 CA Hands & Voices ASTra advocates who will speak about transition resources\, student strategies for success and tips for preparation for graduation. \nSession 5 will be led by a presenter from California Vocational Rehabilitation (VR). He will describe VR services\, eligibility and expectations. The goal of VR and what students and parents should expect will also be shared. \nThis 5 Part Parent Series is a Team Effort!\nThank you RIT/NTID for your Sponsorship\nThank you DOR for your Collaboration.\nThank you CA H&V ASTra Advocates for your continued support of families.\nThank you CARES CPRC for your continued support of families.
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SUMMARY:5 Part Parent Series (night 4)
DESCRIPTION:Register here  \nYou are invited to attend a Virtual 5 Part Parent Series hosted by California Hands & Voices and sponsored by RIT/NTID. Each of the sessions are described below\, you are welcome to attend one or all of the sessions. ASL & Spanish interpreters have been scheduled and youth are encouraged to attend.\n \nDates: January 10th\, 17th\, 24th\, 31st and February 7th\nTime: 6:00pm – 7:30pm\nWhere: Zoom (a link will be provided a day or two before the event)\nQuestions? Email: cshahid@cahandsandvoices.og \nSession 1 each of the speakers participating in the 5-part parent series will share their personal journey. The presenters will provide an overview of what will be discussed in all five webinars as well as give an overview of secondary transition information. \nSession 2 will provide strategies for preparing children early\, including activities that lead to strong transition skills as children prepare for life after high school. There will be a brief description of parent and student rights related to IDEA (public school law) and the ADA (civil rights law). \nSession 3 will address strategies for college preparation\, college search and selection\, use of disability services and a college student’s perspective on college life and its challenges and successes. \nSession 4 CA Hands & Voices ASTra advocates who will speak about transition resources\, student strategies for success and tips for preparation for graduation. \nSession 5 will be led by a presenter from California Vocational Rehabilitation (VR). He will describe VR services\, eligibility and expectations. The goal of VR and what students and parents should expect will also be shared. \nThis 5 Part Parent Series is a Team Effort!\nThank you RIT/NTID for your Sponsorship\nThank you DOR for your Collaboration.\nThank you CA H&V ASTra Advocates for your continued support of families.\nThank you CARES CPRC for your continued support of families.
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SUMMARY:IEP English
DESCRIPTION:Register: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZMsduGtrDksH9HVHSXZYSDHG-NdNmN082Q0 \nAll about IEPs: What you need to know \nIf your child receives special education services\, he/she must have an Individualized Education Program (IEP). An IEP is an important legal document that spells out your child’s learning needs\, the services the school will provide and how progress will be measured. The more you know about the IEP process and the law that provides for IEPs\, Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)\, the better you’ll be able to advocate. \nThis training will cover: \n·        6 Principles of IDEA \n·        Eligibility Process \n·        The IEP Attendees\, Process and Timeline \n·        Service delivery \n·        Legal Protection – Procedural Safeguards \nDon’t miss this workshop and the opportunity to learn more about IDEA and how to be a more effective IEP team member. \n  \n**** Español***** \nTodo sobre los IEP: lo que necesita saber \n Si su hijo(a) recibe servicios de educación especial\, debe tener un programa de educación individualizado (IEP\, por sus siglas en inglés). El IEP es un documento legal importante que detalla las necesidades de aprendizaje de su hijo(a)\, los servicios que brindará la escuela y cómo se medirá el progreso. Cuanto más sepa sobre el proceso del IEP y la ley que establece los IEP\, la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA\, por sus siglas en inglés) mejor podrá abogar. \n Este entrenamiento cubrirá: \n·        6 Principios de IDEA \n·        Proceso de Elegibilidad \n·        El IEP: las personas que asisten\, el proceso y término de tiempo \n·        Prestación de servicios \n·        Protección Jurídica – Garantías Procesales \nNo se pierda este taller y la oportunidad de aprender más sobre IDEA y cómo ser un miembro más eficaz del equipo del IEP.
URL:https://carescprc.org/event/iep-english-5/
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SUMMARY:5 Part Parent Series (night 3)
DESCRIPTION:Register here \nYou are invited to attend a Virtual 5 Part Parent Series hosted by California Hands & Voices and sponsored by RIT/NTID. Each of the sessions are described below\, you are welcome to attend one or all of the sessions. ASL & Spanish interpreters have been scheduled and youth are encouraged to attend.\n \nDates: January 10th\, 17th\, 24th\, 31st and February 7th\nTime: 6:00pm – 7:30pm\nWhere: Zoom (a link will be provided a day or two before the event)\nQuestions? Email: cshahid@cahandsandvoices.og \nSession 1 each of the speakers participating in the 5-part parent series will share their personal journey. The presenters will provide an overview of what will be discussed in all five webinars as well as give an overview of secondary transition information. \nSession 2 will provide strategies for preparing children early\, including activities that lead to strong transition skills as children prepare for life after high school. There will be a brief description of parent and student rights related to IDEA (public school law) and the ADA (civil rights law). \nSession 3 will address strategies for college preparation\, college search and selection\, use of disability services and a college student’s perspective on college life and its challenges and successes. \nSession 4 CA Hands & Voices ASTra advocates who will speak about transition resources\, student strategies for success and tips for preparation for graduation. \nSession 5 will be led by a presenter from California Vocational Rehabilitation (VR). He will describe VR services\, eligibility and expectations. The goal of VR and what students and parents should expect will also be shared. \nThis 5 Part Parent Series is a Team Effort!\nThank you RIT/NTID for your Sponsorship\nThank you DOR for your Collaboration.\nThank you CA H&V ASTra Advocates for your continued support of families.\nThank you CARES CPRC for your continued support of families.
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